preguntas pagina 56

1.Porque la recapitulacion es una tecnica tan poderosa?

es una tecnica tan poderosa ya que nos permite resumir los puntos importantes para poder tener un mejor entendimiento ,pienso que deberiamos usar la recapitulacion siempre asi nos comunicaremos de una forma mas clara, es una forma efectica para asegurarnos que entendimos lo que se hablo.

2- identifique tres escenarios en el trabajo o universidad que podria propicirar conversaciones estresantes? 

• en la universidad , ya que cuando se hacen trabajos grupales algunos de los integrantes no coloboran o estan distraidos y a la hora de llamar la atencion esto crea un estres grupal.
• en el trabajo , cuando algun trabajador no cumple con su labor , los otros empleados ponen sus quejas al presidente de la empresa o al mismo jefe , y este va a llamar la atencion a el empleado .
• en un lugar publico , talves cuando algun grupo de personas hablan sobre un tema en especifico y alguna persona esta en desacuerdo esto causa un tipo de discucion con los otros y al final todo se convierte en estres.

3. suponga que su gerente no escucha sus sugerencias para mejorar su trabajo como se comunicaria para abordar ese problema?

intentaria comunicandome un dia con el,  saludandolo , empezando un tipo de relacion amable , y con los dias que tengamos mas confianza , aprovecharia el momento para sugerirle ideas de como mejorar mi trabajo y el trabajo de el , para que no se sienta mal ya que muchas personas se enojan o se sienten mal cuando alguien trata de corregirlos .

 4. cuales son las consecuencias que tienen las diferencias de comunicacion segun el genero, en la conduccion de reuniones?

pienso que una consecuencia es que algunas personas tanto mujeres como hombres  tienden a cohibirse y no consiguen exponer claramente su punto de vista , a como otros que son seguros y autosuficientes pero no muestran interes en empatizar.

en general no deberiamos tener diferencias en una reunion en cuanto al genero ya que cada persona tiene sus estrategias su manera de crear y pensar en sus labores.